LaboLAB Pracownia geograficzna: moduł Zmieniająca się planeta Ziemia

LaboLAB Pracownia geograficzna: moduł Zmieniająca się planeta Ziemia

Zestaw pomocy dydaktycznych do realizacji podstawy programowej z geografii, przeznaczony do przeprowadzenia i omówienia działań badawczych i eksperymentów podczas 22 lekcji geografii, w klasie 30-osobowej, w tzw. grupach badawczych.

• Dla kogo: nauczyciele i uczniowie przyrody w kl. 4 oraz geografii w kl. 5-8 szkoły podstawowej; rekomendowany zakup 1 zestawu na 1-3 równoległe klasy
• Z czego się składa: materiały do doświadczeń dla całej klasy, materiały drukowane dla 30 uczniów, przewodnik metodyczny oraz bezterminowa licencja szkolna na zasoby interaktywne
• Licencja: bezterminowa licencja szkolna na zasoby interaktywne na platformie dzwonek.pl

Czego uczniowie uczą się w module Zmieniająca się planeta Ziemia?

Ten moduł to seria doświadczeń, które pokazują uczniom, jak to się stało, że Ziemia wygląda i ma cechy takie, jakie możemy zaobserwować obecnie. Moduł rozwija wiedzę uczniów na temat gleby i erozji. Uczniowie analizują warstwy ziemi, ruchy płyt tektonicznych i tworzenie się skał.

Pracując z tym modułem, uczniowie dowiadują się, dlaczego na Ziemi występują trzęsienia ziemi i erupcje wulkanów. Poznają różne typy skał i wykonują symulację cyklu skalnego. Tworzą model przebiegu erozji i przekonują się, w jaki sposób erozja wpływa na formy ukształtowania terenu. Dowiadują się, co różne typy map mówią o formach ukształtowania terenu i położeniu akwenów. Omawiają tworzenie się warstw skalnych i skamieniałości oraz opracowują modele rozwiązujące problem erozji gleby.

Wyposażenie zestawu

Zestaw dostarczany jest w dwóch wytrzymałych skrzyniach z tworzywa sztucznego o wymiarach 50x60x30 cm. Moduł wyposażony jest w ilość substancji i przyborów wystarczającą dla całej klasy, co pozwala wielokrotnie wykonywać bezpieczne doświadczenia w zespołach uczniowskich (w klasie do 30 uczniów).

Materiały tradycyjne:

• zestaw próbek 15 podstawowych rodzajów skał: 8 szt.
• zestaw 8 próbek gleb występujących na Ziemi: 1 szt.
• gips artystyczny, piasek, glina, ciastolina
• nóż z tworzywa sztucznego: 32 szt.
• mata absorpcyjna: 16 szt.
• podkładki z tektury: 16 szt.
• duży zestaw pojemników z tworzywa sztucznego
• ścienna plansza dydaktyczna „Metoda badawcza” (70x100 cm)

Materiały drukowane:

• materiały drukowane dla 30 uczniów
• rozbudowany przewodnik metodyczny dla nauczyciela ze scenariuszami lekcji i działań badawczych: jak przygotować się do lekcji, jak wprowadzić uczniów w zagadnienia, jakie materiały są potrzebne, jak powinien wyglądać przebieg lekcji (z podpowiedziami dla uczniów z trudnościami) i praca domowa

Zasoby interaktywne (bezterminowa licencja szkolna):

• przewodnik metodyczny dla nauczyciela w wersji cyfrowej
• książka dla uczniów w wersji cyfrowej z ćwiczeniami interaktywnymi
• symulacje, interaktywne testy oraz multimedialne karty pracy i obserwacji

Tak wyglądają materiały interaktywne w module

Zagadnienia podstawy programowej realizowane w module

• Sposoby poznawania przyrody
• Orientacja w terenie
• Pogoda, składniki pogody, obserwacje pogody
• Środowisko przyrodnicze najbliższej okolicy
• Środowisko antropogeniczne i krajobraz najbliższej okolicy szkoły
• Lądy i oceany na Ziemi
• Krajobrazy świata
• Geografia Europy: granice płyt litosfery, wulkany i trzęsienia ziemi
• Środowisko przyrodnicze Polski: typy gleb
• Własny region
• Wybrane problemy i regiony geograficzne Azji
• Wybrane problemy i regiony geograficzne Ameryki Północnej i Południowej
• Magnetyzm

Materiał interaktywny obejmuje około 100 ekranów multimedialnych na platformie dzwonek.pl. Nadaje się zarówno do pracy grupowej na tablicach interaktywnych, jak i indywidualnej na tabletach, smartfonach lub komputerach (Windows, Android, iOS).

Producent: Learnetic SA, Gdańsk.